我系李君老师的《新工科背景下虚拟仿真技术在实验教学中的应用》、芦月老师的《基于SPOC的“双驱动”课程开发与实践研究——以高职课程《液压与气动技术》为例》和邱益维老师的《基于线上线下及电子技能大赛背景下的《电子工艺CAD》课程教学改革与实践》成功入选“十三五”第二批校级教学改革 研究项目立项。
浙征职教【2019】89号 关于公布“十三五”第二批校级教学改革研究项目立项的通知
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