培训第一课——“标杆学生团队的人与事”

智能技术学院在2025年12月17日于二号报告厅，开展了干部培训会开班仪式以及第一课主题为“打造标杆学生团队的人与事”的培训。

凝心聚力启新程，蓄势赋能再出发。为了会前培训班顺利开班，开班仪式由25城轨1班吴丹丹主持，智能技术学院党总支副书记佟珊珊，学工办主任贺潇，学工办副主任石瑜峰，以及全体辅导员和培训人员参与。

首先由智能技术学院党总支副书记佟珊珊为大会培训的顺利开班致辞。

随后学工办主任贺潇宣读培训课程安排

最后25级学员代表25汽电中德班赵敬维发言

第一课培训由智能技术学院学工办副主任石瑜峰老师作为主讲人，从理论到实践进行了深入剖析，为学院探索卓越团队培育路径提供了系统的方法论指导和宝贵的实践经验。为深化同学们的理解，石老师别出心裁，以《西游记》和《水浒传》为引，对比西游团队与梁山好汉的鲜明特质，以古鉴今、深入浅出地阐释了“标杆”、“团队”及“标杆团队”的核心内涵。

石老师以“领导力、执行力、沟通力”为核心三力，阐明了其互为支撑、缺一不可的关系，为构建学院的标杆团队精准锚定了关键支柱与行动方向。

并精辟指出，职业发展三要素在于：得上赏，获下拥，成于己。三者相辅相成，构成一个稳固的成长飞轮： 个人努力（成于己）是赢得赏识与支持的前提；而获得的资源与团队力量（得上赏、获下拥），又能为更高层次的自我实现提供舞台与加速度，从而形成持续向上的发展循环。点破沟通之要义，其论可浓缩为一句警言：沟通之功，基础在“倾听与信任”，成败在“方法与技巧”，而禁忌是带有情绪化的语言输出，让“情绪”僭越了“道理”。

课程虽毕，思索方启。课程虽然结束，但是言毕而意未竟，场静而思愈浓。

以下是同学们优秀的心得体会节选：

办公室25城市轨道交通运营管理二班刘沈楠

在本次学生干部培训中，我对“团队”与“执行力”有了更深刻的理解。团队不仅仅是一群人的集合，更是一条心、一个目标、一起拼的精神共同体。执行力也不等于机械地完成任务，而是涵盖了责任心、进取心、沟通能力与全局意识在内的综合素养。

课堂中的案例让我意识到，团队中每个角色的态度与行为都会影响整体效能。从干事到部长，每个人都应勇于承担、积极主动、注重细节，并在协作中持续学习与成长。尤其是在信息传递与任务落实中，及时反馈和高效执行至关重要。

秘书部25城轨1班严煜

本次培训让我收获颇丰。通过“团队”二字的拆解，我明白干部需兼具沟通力与学识，还要善于倾听、凝聚人心。“买水”案例让我深知，执行力不是盲目行动，而是明确目标、精准沟通后的高效落实。击掌体验和情景剧则直观展现了目标、方法与协作的重要性。沟通三要素（信任、适配方式、摒弃情绪）更让我受益匪浅。作为学生干部，我将牢记“主动担当、注重细节、及时反馈”，在工作中建立信任、高效执行，紧跟团队步伐，用行动为学院发展贡献力量。

纪检部25 新能源汽车班叶晨

本次培训让我对“打造标杆学生团队”有了深刻领悟，尤其认同“一个团队一条心，一个目标一起拼”的理念。培训中讲到的高效执行、善于沟通等素养，恰好点醒了我此前在部门协作中因信息传递不畅、责任划分模糊导致的低效问题。今后我会以“勇于承担、积极主动”为准则，主动对接同事、精准落实任务，把个人行动融入团队目标，和大家同心协力，为打造有战斗力的标杆团队贡献力量。

美丽校园部 25城轨1班 赵益贝

参与学院标杆团队打造培训，我对学生会工作的核心能力有了新认知。团队是学生会开展工作的根基，区别于松散的团伙，需以沟通、协作凝聚力量；执行力是办事的关键，对学生会干事而言，就是上级下达的任何事物。以高标准去完成，按时按质完成宣传转发、活动筹备等任务，拒绝空谈、马上行动；沟通力则是团队协作的桥梁，面对干事对工作的抵触情绪，要学会换位思考、积极倾听，用恰当的方式传递要求、化解分歧。

今后我会以勇于承担的态度主动工作，依靠高效执行落实任务，用良好沟通凝聚团队，和学生会伙伴一起把学院各项事办实办好。

文艺部25汽电单班钟徐艳

经过这次培训我会在部门工作和日常生活中运用到实处，有则改之无则加勉。以上是我在这次培训中学习到的知识。

从每一个部门中一个团队一条心，一个目标一起拼。中可以得到团结 、统筹协调 、沟通能力等等因素组成的。团队有沟通 、知识 、聆听 、基本因素让团队有了完整条件，而且执行力也是重要成分与领导力 、沟通力是相互制约的。沟通力中有一个禁忌不能带有情绪那么团队的执行力将无法谈起。